tag:blogger.com,1999:blog-7003655836667583892024-02-19T00:47:25.825-08:00AlbaaAlbahttp://www.blogger.com/profile/12668243980113583887noreply@blogger.comBlogger22125tag:blogger.com,1999:blog-700365583666758389.post-46844662542717933902009-12-30T11:56:00.000-08:002009-12-30T12:07:46.655-08:00Xerrada al Cibernàrium<span style="font-family:verdana;color:#cc66cc;">El dia 16.11.2009 vem acudir tots a una xerrada sobre la Web 2.0 al Cibernàrium.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">A continuació deixaré un breu resum sobre aquesta xerrada:</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;"></span><br /><strong><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">COMUNICACIÓ I EDUCACIÓ EN LA WEB 2.0:</span></strong><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Característiques principals:</span><br /><ul><li><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Confia en els usuaris.</span></li><li><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Potencia les experiències dels usuaris.</span></li><li><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Permet jugar.</span></li><li><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">El comportament del usuari està obert.</span></li><li><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">El software millora apartir del seu ús.</span></li><li><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">S'imposa la cultura del Hacker.</span></li></ul><p><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">És la web de la gent.</span></p><p><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">És una web que ens obliga a veure, llegir, escriure, gestionar i innovar.</span></p><p><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;"></span> </p><p><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Comparació amb la web 1.0:</span></p><p><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;"> .Web 1.0 / .Web 2.0</span></p><p><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Mètode: lectura-lectura / escritura compartida.</span></p><p><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Minima unitat de contingut: pàgina / missatge, post.</span></p><p><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Estat: estàtic / dinàmic.</span></p><p><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Mètode de visualitzar: navegador-navegador / lector RSS</span></p><p><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Arquitectura: client-servidor / Serveis Web.</span></p>Albahttp://www.blogger.com/profile/12668243980113583887noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-700365583666758389.post-25009460103236872362009-12-30T11:37:00.000-08:002009-12-30T11:56:20.099-08:00Valoració GITIC<span style="font-family:Verdana;"><span style="color:#ff99ff;">Desprès d'haver fet tot un trimestre de GITIC,</span> <span style="color:#ff99ff;">crec que és molt important formar els futurs mestres amb una base sòlida sobre les noves tecnologies, ja que encara que potser no sincorporin totalment dins l'aula, cada cop els nens tindran els ordinadors i les necessitats de fer-lo servir correctament i nosaltres tindrem la responsabilitat d'ensenyar-los a buscar bé la informació, a saber utilitzar els recursos que ofereix un ordenador amb internet, etc.</span></span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#ff99ff;"></span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#ff99ff;">Crec que hi ha activitats realitzades a la classe que ens serviran a tots per a millorar com a mestres i no deixar de banda les noves tecnologies.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#ff99ff;"></span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#ff99ff;">He intentat fer tot el possible, ja que hi ha coses que s'hem donen millor, i coses en las que sòc una negada amb l'ordinador, però crec que poc a poc i resolvent els meus propis dubtes he pugut anar treient-ho tot.</span>Albahttp://www.blogger.com/profile/12668243980113583887noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-700365583666758389.post-70645121254477718902009-12-30T11:18:00.000-08:002009-12-30T11:28:14.329-08:0011/12/2009<strong><span style="font-family:verdana;color:#cc66cc;">Introducció:</span></strong><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;"></span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Es van fer recitacions:</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Paula Antonell: Narcís.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Anna Illa: El sultà, els seus formatges i els ratolins.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Marta Juny: El pi de Formentor.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Eva Ladevesa: Llegenda de Montesquieu.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Anna Llongueres: Mirall trencat.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Sara López: Vora la mar.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Núria Maldonado: Contruir ponts en lloc de tanques.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Alba Mayol: l'Atlàntida.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Aylen Merino: Veritat i mentida.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Laura Millán: Huascaran i Huandoy.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Rafa Moya: El pelegrí de Tossa de Mar.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Pere Mussol: Pere i el llop.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;"></span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Debat:</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">- El nou calendari escolar.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">A favor: Carolina Garcia, Clara Boix, Maru Palmero i Anna Espanyol (l'Helena Vall estava malalta).</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">En contra: Àlex Ramos, Laura Sendín, Linda Camacho, Sara López i Mireia Gonzàlez.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;"></span><br /><strong><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Aprofundiment:</span></strong><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Els poemes/fragments de text/histories que la gent tria per fer la recitació cada cop sòn més interessants.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">I pel que fa al debat, cada cop sòn més lleugers i més esporàdics.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;"></span><br /><strong><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Reflexió:</span></strong><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Cada cop m'agraden més les recitacions. Trobu que és una activitat molt acertada, i que cada cop es realitza amb més entusiasme i amb més ganes.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;">Pel que fa al debat, el tema m'ha semblat molt interessant i jo estic en contra del nou calendari escolar.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc66cc;"></span>Albahttp://www.blogger.com/profile/12668243980113583887noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-700365583666758389.post-36098328144663907072009-12-30T11:08:00.000-08:002009-12-30T11:15:20.836-08:00Recitació COED. 27/11/2009<p><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/hEdrDCP_nnY&hl=es_ES&fs=1&"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/hEdrDCP_nnY&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object></p><p><span style="font-family:verdana;color:#ff99ff;">El rei dels ocells.</span></p>Albahttp://www.blogger.com/profile/12668243980113583887noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-700365583666758389.post-55676217084066801192009-12-30T10:57:00.000-08:002009-12-30T11:04:27.119-08:00Activitats Gitic:<span style="font-family:verdana;color:#cc33cc;">De totes les activitats dutes a terme a l'assignatura de GITIC m'agradaria destacar-ne una, la de montar una "pel·lícula", un curtmetratge amb els companys de Blanquerna. Hem va semblar una activitat molt interessant, ja que crec que es pot fer amb els nens que tinguem com a futurs mestres. Encara que si sòn petits ells no podran fer el montatge, fer-lo jo mateixa i ensenyar-los el resultat i poder gravar-ho en DVD i passar-ho a totes les mares/pares/tutors...</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc33cc;">Una pel·lícula on cadascú tingués el seu moment de protagonisme. </span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc33cc;">Una activitat que faria (segons la meva opinió) que estiguessin més units entre tots, ja que els permitiria relacionar-se entre ells.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc33cc;"></span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc33cc;">Sens dubte ha estat una activitat molt agradable de fer i molt distreta. </span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc33cc;">M'ha agradat molt treballar amb els meus companys i crec que tothom a fet una bona feina.</span>Albahttp://www.blogger.com/profile/12668243980113583887noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-700365583666758389.post-44109906151536145452009-12-30T09:39:00.000-08:002009-12-30T09:47:47.848-08:0021/12/2009<span style="font-family:verdana;color:#cc33cc;">Introducció:</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc33cc;">L'última classe de Territori. Vem exposar: </span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc33cc;">Sandra Ferré i Alba Casals - Les fonts màgiques de Momtjuic.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc33cc;">Mireia Gonzàlez i Anna Illa - El penedés.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc33cc;">No sé si ho va fer algú més ja que no m'ho vaig a puntar i aquestes sòn les dos que m'enrecordo.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc33cc;"></span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc33cc;">Aprofundiment:</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc33cc;">Ha estat bé fer aquest treball, no només per coneixer algú més del nostre territori sinó que gràcies aquest treball he conegut més a la Sandra i m'ha fet gaudir i coneixer un aspecte de Barcelona que jo no coneixia.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc33cc;"></span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc33cc;">Reflexió:</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc33cc;">Ens ho vem passar molt bé fen el power point encara que de informació per internet no hi havia massa.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc33cc;">Gràcies això com ja he dit avans he pogut coneixer de més aprop a la Sandra.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc33cc;"></span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc33cc;"></span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc33cc;">Power Point de l'exposició:</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc33cc;"></span><br /><br /><div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_2800429"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/albetta/fonts-mgiques-de-montjuic" title="Fonts Màgiques De Montjuic">Fonts Màgiques De Montjuic</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=fontsmgiquesdemontjuic-091230113928-phpapp02&stripped_title=fonts-mgiques-de-montjuic" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=fontsmgiquesdemontjuic-091230113928-phpapp02&stripped_title=fonts-mgiques-de-montjuic" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View more <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/albetta">albetta</a>.</div></div>Albahttp://www.blogger.com/profile/12668243980113583887noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-700365583666758389.post-28932678035432969262009-12-30T09:28:00.000-08:002009-12-30T09:38:02.949-08:0018/12/2009<p><span style="font-family:verdana;color:#ff99ff;">Introducció:<br /><br />Les persones que per algun motiu no van poder fer les exposicions d'algun treball van fer-lo aquest dia.<br /><br />Territori:<br /><br />- Norma Augusto i Ariadna Garcia: La dansa catalana.<br /><br />Recitacions:<br /><br />- Macià Bagur: Els gegants.<br />- David Cortés: La lógica del borratxo.<br />- Sergio Ramírez: Arriba l'alzeimer.<br />- Adrià Miquel Martí: Càlcul d'estructures.<br /><br />Qui ets tu? </span></p><span style="font-family:Verdana;color:#ff99ff;"></span><span style="font-family:verdana;color:#ff99ff;"><br /><p><br />- Blanca Vivet.<br />- Adrià Miquel Martí.<br />- Cristina Sansalvadó.<br /><br />Debat:</p><br /><p><br />- La religió a les escoles: </p><br /><p>A favor: Laura Navarro, Rafa Moya, Beatriz Gonzàlez, Óscar Garcia, Pau Nin.</p><br /><p>En contra: Àngel Caloca, Adrià Miquel Martí, Martí Villegas i Cristina Valera </p><br /><p>Moderador: Toni Ruiz.<br /><br /><br />Aprofundiment:<br /><br />El territori, el qui ets tu i les recitacions hem van semblar molt ben estructurades i la majoria de la gent ho fa molt bé.</p><br /><p>El debat ha sigut una mica difícil de seguir.<br /><br /><br />REFLEXIÓ<br /><br />Ha sigut com un repàs de tot el que hem anat fent al llarg d'aquest semestre.</p><p>Activitats que han sigut molt agradables de fer i que les he fet al màxim de bé possible, sense comptar amb els nervis de sortir davant de tota la classe.</span></p>Albahttp://www.blogger.com/profile/12668243980113583887noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-700365583666758389.post-65700772868617507802009-12-30T09:10:00.000-08:002009-12-30T09:23:35.706-08:00Tot per un projecte<object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/X2RyRwPxK-g&hl=es_ES&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/X2RyRwPxK-g&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc33cc;">Pel·lícula feta per Àlex Ramos, Linda Camacho, Mireia Gonzàlez, Clara Boix, Laura Sendín i Alba Casals.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc33cc;">És un curt que fa referència a la traició de gent que et pensabes que mai ho podria fer.</span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc33cc;"></span><br /><span style="font-family:Verdana;color:#cc33cc;">Espero que os agradi.</span>Albahttp://www.blogger.com/profile/12668243980113583887noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-700365583666758389.post-10464703085224216152009-12-03T02:21:00.000-08:002009-12-03T02:45:45.605-08:00Projecte Telemàtic<span style="font-family:verdana;"><a style="color: rgb(51, 102, 255);" href="http://acte.xtec.cat/%7Escapella/formiga9/formigaE7/curs2005.htm"><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">La formiga matemàtica</span></span></a><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(153, 51, 153);">DESCRIPCIÓ:<br /><br /></span><span style="font-size:85%;"><span style="color: rgb(255, 153, 255);"></span></span></span><span style="font-size:85%;"><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:verdana;" >És un projecte on les escoles que s'hi </span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:verdana;" onclick="setCurrentObject(spellCheckers0); showSuggestions('inscriuent', 'spellCheckers0_0_inscriuent'); return false;" id="spellCheckers0_0_inscriuent" class="corrected_word" >inscriuen</span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:verdana;" > treballaran en grups de 3-4 escoles, que s'anomenaran formiguers, però treballaran </span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:verdana;" onclick="setCurrentObject(spellCheckers0); showSuggestions('individualtment', 'spellCheckers0_1_individualtment'); return false;" id="spellCheckers0_1_individualtment" class="corrected_word" >individualment</span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:verdana;" >.</span><br /><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:verdana;" >Cada escola prepararà una activitat de càlcul, lògica... segons el calendari. L'objectiu d'aquestes activitats ha de ser que siguin divertides i participatives.</span><br /><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:verdana;" >D'acord amb el calendari que penja el organitzador d'aquest projecte, cada escola enviarà una còpia d'aquesta activitat a les altres escoles que formen el seu formiguer i al organitzador.</span><br /><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:verdana;" >Llavors cada escola rebrà i farà 3 o 4 activitats diferents que hauran de resoldre amb el temps marcat al calendari a l'escola remitent d'aquella activitat amb un comentari sobre la dificultat d'aquesta activitat.</span><br /><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:verdana;" >A part de tot això, el organitzador (el Gran </span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:verdana;" onclick="setCurrentObject(spellCheckers0); showSuggestions('Formigot', 'spellCheckers0_2_Formigot'); return false;" id="spellCheckers0_2_Formigot" class="highlight" >Formigot</span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:verdana;" >), enviarà activitats cada 15 dies a totes les escoles participants d'aquests projectes.</span><br /><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:verdana;" >L'organitzador anirà recollint i ordenant totes les activitats enviades i rebudes de totes les escoles, i a final de curs enviarà un recull amb totes les activitats en paper escrit</span></span><span style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:verdana;" >.</span><br /><br /><span style="color: rgb(153, 51, 153);font-size:130%;" >OBJECTIUS:</span><br /></span></span><ul style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:verdana;"><li><span style="font-size:85%;">Aprendre d'una manera divertida.</span></li><li><span style="font-size:85%;">Introducció en el món de la informàtica.</span></li><li><span style="font-size:85%;">Conèixer i utilitzar Internet i el que ofereix.</span></li><li><span style="font-size:85%;">Desenvolupar la creativitat.</span></li><li><span style="font-size:85%;">Potenciar la participació en una activitat de matemàtiques.</span></li><li><span style="font-size:85%;">Fomentar el treball en equip i cooperatiu.</span></li><li><span style="font-size:85%;">Participar en una activitat amb altres centres i alumnes.</span></li><li><span style="font-size:85%;">Veure les matemàtiques com una cosa que també pot ser divertida.</span></li><li><span style="font-size:85%;">Potenciar el càlcul, els problemes i la lògica.</span></li></ul><span style="color: rgb(153, 51, 153);font-family:verdana;font-size:130%;" >VALORACIÓ:</span><br /><span style="font-size:85%;"><br /><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:verdana;" >Crec que és un bon projecte, ja que fomenta les matemàtiques, una assignatura que la normalment és la que es fa més pesada o la que li costa més als alumnes (sempre hi ha excepcions). </span><br /><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:verdana;" >A part de fomentar les matemàtiques penso que és molt bo que es relacionin amb alumnes d'altres centres, i siguin crítics amb els treballs que ells reben.</span><br /><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:verdana;" >Per últim afegir que aquests projecte desenvolupa molt la creativitat, ja que són els alumnes qui han de pensar i inventar-se un problema, activitat matemàtica i tot això a la mateixa manera que potencia el treball en equip i cooperatiu, ja que si els alumnes no es posen d'acord amb quina activitat poden inventar-se mai arribaran a aconseguir un bon treball.</span></span><br /><span style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;"></span></span></span>Albahttp://www.blogger.com/profile/12668243980113583887noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-700365583666758389.post-67015558534880749552009-11-23T11:00:00.000-08:002009-11-23T11:09:06.810-08:00Visita al CRAM<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_Biu8zP_Nvzijb_TvR6e03K6iFSbeefsJUsYQ4s-ENh8O_XoqLkRnx15al8_vTixAPjLARzmZccEVmvCYlv2Cok6Kpy5Yba80wsIa7vmELOF0VfNJZyNvHZV6NCJ5uKAFWfpFyXqRNmiZ/s1600/visitas-centro-recuperacion.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5407377214645136914" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 110px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_Biu8zP_Nvzijb_TvR6e03K6iFSbeefsJUsYQ4s-ENh8O_XoqLkRnx15al8_vTixAPjLARzmZccEVmvCYlv2Cok6Kpy5Yba80wsIa7vmELOF0VfNJZyNvHZV6NCJ5uKAFWfpFyXqRNmiZ/s320/visitas-centro-recuperacion.jpg" border="0" /></a><br /><div><span style="font-family:arial;color:#ff99ff;">A la visita que em pogut gaudir aquest matí, al </span><a href="http://www.cram.org/"><span style="font-family:arial;color:#ff99ff;">CRAM</span></a><span style="font-family:arial;color:#ff99ff;"> (Centre de Recuperació d’Animals Mariins) de Premià de Mar, ens va ensenyar les seves instal·lacions, i ens van passar un vídeo sobre la història i l’origen del CRAM, i les activitats que es duen a terme. Que són les següents:</span></div><br /><ul><br /><li><span style="font-family:arial;color:#ff99ff;">Recorregut guiat per les instal·lacions del centre de recuperació.</span></li><br /><li><span style="font-family:arial;color:#ff99ff;">Visita a l’ exposició “Causes de regressió del nostre mar i les espècies que hi habiten”</span></li><br /><li><span style="font-family:arial;color:#ff99ff;">Projecció d’audiovisuals sobre es espècies marines amenaçades del Mediterrani.</span></li><br /><li><span style="font-family:arial;color:#ff99ff;">Tallers educatius, sobre com actuar davant l’avarament d’un dofí i sobre la contaminació acústica.</span></li></ul><br /><p><span style="font-family:arial;color:#ff99ff;">Aquestes activitats estan adressades tant a escoles, famílies, amants del mar, i professionals d’aquest sector.</span></p><br /><p><span style="font-family:arial;color:#ff99ff;">Un dels aspectes que hi donen més importància, és el perill d’extinció de les espècies marines i ecosistemes del mar Mediterrani, les seves causes, i els ensenyen que fer per conservar el mar i les espècies que l’habiten, donant possibles solucions tant individuals com col·lectives.Les visites a les escoles, són guiades pel personal del centre, i estàn adaptades a tots els nivells educatius, adaptant les diverses activitats i continguts segons l’edat de l’alumnat.</span></p><br /><p><span style="font-family:arial;color:#ff99ff;">Els objectius d’aquestes activitats són que prenguin consciència de com maltractem el mar Mediterrani, i les conseqüències que repercuteixen en els animals marins. El primer pas per aconseguir aquests objectius, és fer-los entendre, estimar, i protegir el mar. Aquesta presa de consciència és dóna a partir de d’implicació personal.</span></p><br /><p><span style="font-family:arial;color:#ff99ff;">Les visites per part de les escoles al CRAM, són des de P3 fins a 4rt d’ESO. La durava d’aquesta visita és d’una hora i mitja per tots els cursos, excepte els d'educació infantil, que és una hora. I el preu és de 4€ per alumne, menys P3, P4 i P5, que són 3€ cadascun, amb un màxim de 30 alumnes a cada grup. </span></p><p><br /><span style="font-family:arial;color:#ff99ff;">Les visites al Centre de Recuperació d’Animals Marins, és de les 10h fins les 16h, de dilluns a divendres.</span></p><p><br /><span style="font-family:arial;color:#ff99ff;">Ha estat un plaer poder visitar aquest centre, i informar-nos de tot el seu enfocament en l'àmbit educatiu.</span></p>Albahttp://www.blogger.com/profile/12668243980113583887noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-700365583666758389.post-28862663938299663322009-11-03T11:16:00.001-08:002009-11-03T11:18:11.875-08:00COED<p><span style="font-size:130%;color:#ffff33;">26/10/2009-Petit Grup.</span></p><p><span style="font-family:georgia;color:#ff99ff;">El poema que ens ha llegit avui la Lluïsa es de Trinitat Catasús, i es titula La natura.</span></p><p><span style="font-family:georgia;color:#ff99ff;">Ens ha donat unes fotocòpies sobre la caracterització dels registres socials que resumits són:</span></p><p><span style="font-family:georgia;color:#ff99ff;">- Registre vulgar: està vinculat al registre col·loquial però hi abunden els vulgarismes. Es fa servir en contextos no formals.</span></p><p><span style="font-family:georgia;color:#ff99ff;">- Els argots: és la parla privada d'un grup social que es considera diferent als altres.</span></p><p><span style="font-family:georgia;color:#ff99ff;">- Registre col·loquial: respon als usos privats de la llengua, i sol ser un registre oral.</span></p><p><span style="font-family:georgia;color:#ff99ff;">- Registre estàndard: és el registre neutre, és el que s'ensenya i fa servir les formes lingüístiques de norma gramatical.</span></p><p><span style="font-family:georgia;color:#ff99ff;">- Registre periodístic: és molt ampli, segons la temàtica i les situacions concretes. Pot acostar-se a altres registres, ja siguin més o menys formals. Té una funcionalitat explicativa.</span></p><p><span style="font-family:georgia;color:#ff99ff;">- Registre publicitari: Es fa servir en contextos breus per ensenyar una idea. Usa sovint recursos retòrics i imatges gràfiques.</span></p><p><span style="font-family:georgia;color:#ff99ff;">- Registre cientificotècnic: es caracteritza per la claredat, la presició i concisió. Requereix una formació en aquell tema per poder fer ús d'aques registre. I presenta molts noms propis.</span></p><p><span style="font-family:georgia;color:#ff99ff;">- Registre juridicoadministratiu: es fa servir en els intercanvis comunicatius entre l'Administració i els ciutadans. es manifesta sobretot en textos escrits.</span></p><p><span style="font-family:georgia;color:#ff99ff;">- Registre literari: es fa servir en els textos literaris i en àmbit escrit. Presenta una elaboració estètica elevada i té un grau màxim d'elaboració formal.</span></p><p><span style="font-family:georgia;color:#ff99ff;">Després ens ha donat unes altres fotocòpies sobre les Tipologies textuals, i em estat mirant el text narratiu i el text descriptiu per a llocs i personatges</span>.</p>Albahttp://www.blogger.com/profile/12668243980113583887noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-700365583666758389.post-76586097408077535302009-11-03T10:56:00.000-08:002009-11-03T10:57:53.693-08:00COED<span style="font-size:130%;color:#33ff33;"><strong>23/10/2009</strong></span><br /><br /><span style="font-family:georgia;color:#ff99ff;">Només començar la classe la Lluïsa ens ha llegit un poema de Martí Miquel i Pol que es titula Poema sobre els paletes.<br />La classe d'avui consistia en mirar un vídeo sobre un debat de fa dos anys per veure com són i les seves normes bàsiques, per poder fer-ne un a classe.<br />Aquest vídeo era sobre la final de la IV lliga de debat Universitari.<br />Les normes bàsiques dels debats són:<br />Dos torns de cinc minuts per al capità de cada grup per introduir-se en el tema que defendran, desprès 4 torns (2 per a cada equip) de 6 minuts amb dret de interrupció per defendre la seva opinió i atacar els punts dèbils de l'equip contrari, i per acabar 3 minuts per a cada equip per a resumir-ho tot.<br />El tema de la IV lliga de debat Universitari era La sostenibilitat del habitatge, i debatien la UB (defensaven que sí que es pot mantenir) i la UPF (defensaven que l'accés a l'habitatge no es pot mantenir).<br />Per acabar la classe em començat a pensar els grups per a fer els nostres debats.</span>Albahttp://www.blogger.com/profile/12668243980113583887noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-700365583666758389.post-91715320729552879882009-11-03T10:43:00.001-08:002009-11-03T10:43:30.022-08:00Anunci<object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/uQIsevUdj-I&hl=es&fs=1&color1=0x3a3a3a&color2=0x999999"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/uQIsevUdj-I&hl=es&fs=1&color1=0x3a3a3a&color2=0x999999" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /><br /><span style="font-family:arial;color:#cc33cc;"><strong>La història d'aquest anunci al principi no s'enten molt bé.<br />És una nena que s'esta tocant els cabells avorrida i sembla que estigui sola a casa. De cop i volta sent algo a fora i mira per la finestra per veure que és, al veure que/qui és, somriu, i s'envà corrents al lavabo a agafar un estoig, l'obre i es veuen cremes, unes estisores, un pintallavis... i ella agafa les estisores. Es mira al mirall i es talla el cabell sense donar-li importància, i aparentment sense un perquè. De sobte es veu a la nena corrents a obrir la porta darrere de la qual hi ha el seu pare, la seva mare i el seu germà que porta una gorra. Els seus pares al veure a la nena amb els cabells curts fan cara de sorpresa, la nena ensenya els cabells que s'ha tallat i el seu germà s'acosta agraït. La nena li dona un "grapat" de cabells al nen que es treu la gorra i es veu que esta calb (per culpa d'un tumor)i es canvia la gorra per uns cabells. Un gest que la nena fa perquè el seu germà no es senti sol.<br />L'anunci s'acaba amb una frase que diu: No te podimos más de lo que puedas dar. És com si comparés els cabells amb els diners de la gent, és un anunci d'una associació en contra el càncer i amb aquest anunci et fan veure que per molt poc que puguis donar, dona-ho perquè per ells és necessari. I que tampoc et demanen molt, sinó només el que tu puguis.<br />Pel que fa als decorats tot l'anunci està gravat a casa d'aquesta família. La música que posen es molt adequada ja que comença molt suau i com que en veritat no saps el perquè de tot el que fa la nena, la música cada cop va augmentant de ritme, a mesura que augmenta la intriga de saber el perquè.<br />La meva opinió sobre aquest anunci és bo, ja que no l'havia vist mai, i buscant anuncis pel youtube m'ha sortit aquest, l'he mirat un cop, i ja se'm queien les llàgrimes. L'he trobat molt adequat i molt sentimental, que saben arribar a la gent.<br />Crec que és molt bona idea. </strong></span>Albahttp://www.blogger.com/profile/12668243980113583887noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-700365583666758389.post-69944298291566597942009-11-03T02:24:00.001-08:002009-11-03T09:35:33.189-08:00Animació amb PowerPoint<div style="width:425px;text-align:left"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;color: #0000CC;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideboom.com/presentations/108380/animaci%C3%B3-amb-power-point" title="animació amb power point">animació amb power point</a><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://fpdownload.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,28,0" width="425" height="370" id="onlinePlayer"><param name="movie" value="http://www.slideboom.com/player/player.swf?id_resource=108380" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="quality" value="high" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="flashVars" value="title=animació amb power point&url=http://www.slideboom.com/presentations/108380/animaci%C3%B3-amb-power-point&mode=0&idResource=108380&siteUrl=http://www.slideboom.com&embed=1&startAuto=0&autoReplay=0&autoOpenShareScreen=1" /><embed src="http://www.slideboom.com/player/player.swf?id_resource=108380" width="425" height="370" name="onlinePlayer" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"allowScriptAccess="always" quality="high" bgcolor="#ffffff" allowFullScreen="true" flashVars="title=animació amb power point&url=http://www.slideboom.com/presentations/108380/animaci%C3%B3-amb-power-point&mode=0&idResource=108380&siteUrl=http://www.slideboom.com&embed=1&startAuto=0&autoReplay=0&autoOpenShareScreen=1" ></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View <a href="http://www.slideboom.com" style="color: #0000CC;">more presentations</a> or <a href="http://www.slideboom.com/upload" style="color: #0000CC;">Upload</a> your own.</div></div>Albahttp://www.blogger.com/profile/12668243980113583887noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-700365583666758389.post-80840488564743950402009-11-03T02:14:00.001-08:002009-11-03T09:36:11.365-08:00Animació amb PowerPointAquesta animació ha estat pujada amb el Slideshare, i m'he donat compte de que si ho puju amb aquest progama l'animació no és mou, per això ho he penjat amb un latre programa, amb el sliideboom que si que es mou.<br /><br /><br /><br /><div id="__ss_2409433" style="WIDTH: 425px; TEXT-ALIGN: left"><a title="Animació Amb Power Point" style="DISPLAY: block; MARGIN: 12px 0pt 3px; FONT: 14px Helvetica,Arial,Sans-serif; TEXT-DECORATION: underline; font-size-adjust: none; font-stretch: normal" href="http://www.slideshare.net/guestf935e4d/animaci-amb-power-point-2409433">Animació Amb Power Point</a><object style="MARGIN: 0px" height="355" width="425"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=animaciambpowerpoint-091103040941-phpapp02&stripped_title=animaci-amb-power-point-2409433"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=animaciambpowerpoint-091103040941-phpapp02&stripped_title=animaci-amb-power-point-2409433" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object></div>Albahttp://www.blogger.com/profile/12668243980113583887noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-700365583666758389.post-9590175364103014802009-10-25T11:15:00.000-07:002009-11-03T09:35:10.193-08:00Qui ets tú?<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUXoa_KWJjlo-svO0rCNwwn1KIsVdw1NnOhZL0ly9Y3YC7faOU01Ds-TYtGpBLBGTM0tUm3M4fgL8KJiiKe2G5saH_TngC5djdjItmJXl4s_gmGT0gnlw63cNtRuIA5R8LYFB9dXbcMskL/s1600-h/mire.bmp"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5396605251547483154" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUXoa_KWJjlo-svO0rCNwwn1KIsVdw1NnOhZL0ly9Y3YC7faOU01Ds-TYtGpBLBGTM0tUm3M4fgL8KJiiKe2G5saH_TngC5djdjItmJXl4s_gmGT0gnlw63cNtRuIA5R8LYFB9dXbcMskL/s320/mire.bmp" border="0" /></a><br /><div><br /><div><br /><div><span style="font-family:georgia;color:#cc33cc;">La Mireia Gonzalez va néixer el 14 d'abril de 1991, per tant té 18 anys, és de Sant Pere de Riudebitlles, al cantó de Sant Sadorní d'Anoia. És una noia rosa amb els ulls marrons. Sempre va molt mona vestida, i la seva peculiaritat és que li agraden molt les sabates, sempre ve amb algunes diferents, que si botes marrons, uns botins de color cru, unes sandàlies blanques... M'encanta com vesteix.</span><br /></div><br /><div><span style="font-family:georgia;color:#cc33cc;">Cada dia és la primera en arribar a la Facultat, ja que agafa un autobús a les 7:15 del seu poble,a les 8:30 arriba a Barcelona, va a esmorzar amb una amiga i a las 9:00 agafa un altre autobús per arribar a Blanquerna i arriba a les 9:30. Sempre intento arribar d'hora per poder estar amb ella i abans d'entrar a classe parlar una estona i posar-nos al dia de les nostres vides i anar-nos coneixent més. </span><br /></div><br /><div><span style="font-family:georgia;color:#cc33cc;">És una noia que encara que fagi menys de dos mesos que 6la conec, que em cau molt bé, és molt oberta i molt simpàtica.</span><br /></div><br /><div><span style="font-family:georgia;color:#cc33cc;">Com que anem al mateix grup, al B, sempre que tenim que fer algun treball en grup anem juntes, ja que ens entenem molt bé amb els treballs i és una noia molt aplicada i responsable. M'agrada molt com treballa i com fa les coses, sempre perfectes, per això m'agrada treballar amb ella, i per això estic contenta de poder aver-la conegut i estar al seu costat. </span><br /></div><br /><div><span style="font-family:georgia;color:#cc33cc;">I l'últim que voldria comentar sobre ella esque sempre té un somriure a la cara, sempre riu, sempre està contenta. És molt bona persona, és molt animada, i m'alegro d'haver-la conegut i espero compartir amb ella cadascun dels moments que ens esperen ens aquests quatre anys de carrera.</span></div></div></div>Albahttp://www.blogger.com/profile/12668243980113583887noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-700365583666758389.post-85800806955775982942009-10-21T13:24:00.000-07:002009-11-03T09:36:45.869-08:00Creació d'un mapa conceptual en parella (Clara Boix & Alba Casals)<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGzoAIDzqUaTaX5PykLAGNe8Uz3YeQ0bSrg_UEkSmViXrVdwtRht95sg4xMIGhVRleaOeIhTucJ_bxRkLk879xce9atx25j7XNQevSFk74rzfT1-LxeCFh2x-jBzvAgm4S3XWrixRPzPYS/s1600-h/INTERNET.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5395152579758643938" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 174px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGzoAIDzqUaTaX5PykLAGNe8Uz3YeQ0bSrg_UEkSmViXrVdwtRht95sg4xMIGhVRleaOeIhTucJ_bxRkLk879xce9atx25j7XNQevSFk74rzfT1-LxeCFh2x-jBzvAgm4S3XWrixRPzPYS/s320/INTERNET.jpg" border="0" /></a><br /><div><span style="font-family:verdana;color:#ff99ff;">Com en la última classe de GITIC vem aprendre a fer servir el programa Cmap Tools, la Clara i jo, em fet un altre mapa conceptual en el que el tema principal és INTERNET.</span></div>Albahttp://www.blogger.com/profile/12668243980113583887noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-700365583666758389.post-46163505681304559062009-10-18T09:09:00.000-07:002009-11-03T09:34:24.229-08:00Comunicació oral, escrita i digital<div align="justify"><span ><span style="font-size:130%;"><strong><span style="color:#993399;">Classe de Divendres 16/10/2009</span><br /></strong></span><br /><span style="color:#ff99ff;">La professora ens ha llegit un poema anomenat Tardor, i desprès hem continuat el tema de l'expressió oral i l'expressió escrita, ja que són dos elements molt importants per un mestre i els ha de saber dominar. També hem parlat de les rondalles i llegendes.<br />Al final de la classe ens vem posar en grups de 2, per respondre unes preguntes que ens ha formulat la Lluïsa relacionades amb les rondalles i llegendes.En aquesta classe he aprés que saber escriure i parlar bé el català es molt important. També m'he donat compte que les rondalles, llegendes, frases fetes i refranys són molt importants per un mestre i que els ha d'ensenyar als seus alumnes, perquè s'aprenen moltes coses amb ells.</span></span></div>Albahttp://www.blogger.com/profile/12668243980113583887noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-700365583666758389.post-51156137998070778622009-10-14T11:24:00.000-07:002009-11-03T09:37:13.316-08:00Presentació de diapositives utilitzant Doc.<iframe src="http://docs.google.com/present/embed?id=dgt67f2h_2hj2rg2gv" frameborder="0" width="410" height="342"></iframe>Albahttp://www.blogger.com/profile/12668243980113583887noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-700365583666758389.post-12873517488116166392009-10-04T10:24:00.000-07:002009-11-03T09:37:38.532-08:00Fotografia retocada<span style="font-family:verdana;color:#ff99ff;">Aqui</span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCsZtDLPbm2nQKL66fq0LIW2amj9NRvlLmijiBA3nBePMyB_lZDwLw8fyRE85pf-iT05Ujhh2ezzZtWePF0qfSgy1oXmUbnrRsFgPJwdIF81yxGwy39w1yhyphenhyphenEHS_cV4ncvTUpMAkV6Mszk/s1600-h/fotopetitaa-1.JPG"><span style="font-family:verdana;color:#ff99ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392525337014624546" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 198px; CURSOR: hand; HEIGHT: 220px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCsZtDLPbm2nQKL66fq0LIW2amj9NRvlLmijiBA3nBePMyB_lZDwLw8fyRE85pf-iT05Ujhh2ezzZtWePF0qfSgy1oXmUbnrRsFgPJwdIF81yxGwy39w1yhyphenhyphenEHS_cV4ncvTUpMAkV6Mszk/s320/fotopetitaa-1.JPG" border="0" /></span></a><span style="font-family:verdana;color:#ff99ff;"> deixo la fotografria retocada, he fet que tot el </span><br /><span style="font-family:verdana;color:#ff99ff;">voltant de la</span><span style="font-family:verdana;color:#ff99ff;">meva cara sigui borrós i en blanc i negre, i que la cara es vegi amb color i bé.</span><br /><span style="font-family:verdana;color:#ff99ff;"></span><br /><br /><span style="font-family:verdana;color:#ff99ff;">Dimensions: 198x220</span><br /><span style="font-family:verdana;color:#ff99ff;">Capacitat: 5 KB</span><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiug9D8ObUwukAiN7gyM5pRRokSh26SLj9wTontw4WfglFl0gP3m9whXtlzj2xxf7mLZXo1W4eHcI-YwljY6YktPQcS_S3VnOOgT28sDj3W0hhkHeExUHjYr9G2hkpXm9JgUzjybbn1ukOk/s1600-h/fotopetitaa-1.JPG"></a><br /><br /><div></div>Albahttp://www.blogger.com/profile/12668243980113583887noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-700365583666758389.post-4083872302275458802009-10-04T09:43:00.000-07:002009-11-03T09:38:06.712-08:00petita historieta<span style="font-family:verdana;"><span style="color:#cc33cc;">- El pare, avui, no plega del despatx fins a les vuit.<br /></span><br /><span style="color:#33ff33;">- Tan tard?</span><br /><br /><span style="color:#ffff33;">- Deixa'l fer. Si a ell el diverteix....<br /></span><br /><span style="color:#cc33cc;">- No es tracta pas que el diverteixi. Amb la feina que fa el pare, no pot plegar a les cinc o a les sis com tothom.<br /></span><br /><span style="color:#33ff33;">- Molt malament.</span><br /><br /><span style="color:#cc33cc;">- Malament? Si el pare no tingués aquesta feina, no sé pas com alimentariem a tota la familia.</span> </span><br /><br /><br /><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dxpWQ555PjvAXjAV9r0LdbyY5r_MTp73Mar7FcrIVASfbnwUbNt7AI-drBDTRzOBE369yVDFOH7bCxC5uWkug' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe>Albahttp://www.blogger.com/profile/12668243980113583887noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-700365583666758389.post-44832493125433273902009-09-22T10:39:00.000-07:002009-11-03T09:38:35.447-08:00LES NOVES TECNOLOGIES:<div align="left"><span style="font-family:georgia;color:#cc33cc;">Les noves tecnologies ens permeten comunicar-nos entre persones que estan molt lluny, o informar-nos a l’instant de les coses que passen al món.<br /><br />Jo em considero que estic “enganxada” a les noves tecnologies, sempre estic amb el mòbil a la mà, la càmera preparada, amb l’ordinador encès, escoltant música o mirant una sèrie per la televisió. Es clar que com tot, això té els seus inconvenients i les seves avantatges.<br /><br />M’enrecordo que quant feia primària i ens tocava informàtica sempre anàvem corrents cap a la sala d’ordinadors per agafar l’ordinador de darrere de tot, ja que per molts de nosaltres aquelles classes eren avorrides, perquè hi havia nens que per la sorpresa d’alguns no sabien com anava un ordinador i teníem que fer les coses molt a poc a poc, i sempre ens posàvem a buscar imatges al google.<br /><br />Crec que amb això de les noves tecnologies s’està avançant molt i mai es pararà d’avançar ja que no només són avanços en el camp que nosaltres em dit (ordinadors, televisions, càmeres, mòbils...) També són totes les noves tecnologies relacionades amb la ciència, les maquines per fer objectes, les cintes transportadores, les maquines de pagament de pàrking, entre molts altres, coses tan quotidianes a les nostres vides, que quasi ni ens adonem que són tecnologies que fa poc que estan al nostre entorn.</span></div>Albahttp://www.blogger.com/profile/12668243980113583887noreply@blogger.com0